L'Ecole Internationale de Monaco

Chers parents,

Notre mission guide tout ce que nous faisons à l’école et je suis sûr que, tant sur ce site Web que dans les activités quotidiennes de l’école, vous serez témoins de ces engagements importants qui prennent vie grâce aux interactions de tous les membres de notre communauté ISM.

Avec plus de 50 nationalités différentes, nous mettons l’accent sur l’esprit international et la citoyenneté mondiale, afin de nous assurer que nos élèves sont en mesure d’assumer leurs futures fonctions en tant que leaders potentiels de la communauté internationale dans tous les domaines. Avec presque autant de langues différentes que de nationalités, l’école cherche également à offrir un soutien linguistique différencié, en mettant fortement l’accent sur un enseignement bilingue anglais-français dès l’école maternelle et jusqu’à l’école primaire. Nous poursuivons cet enseignement de l’anglais et du français dans le secondaire, tout en proposant un grand choix d’autres langues pour répondre aux parcours et aux aspirations des élèves.

De plus, nous croyons fermement en nos valeurs fondamentales d’intégrité, d’apprentissage, de bienveillance et de respect, et tous les membres de la communauté ISM doivent le montrer dans leurs comportements au quotidien. Plus particulièrement, nous nous efforçons à mettre l’accent sur l’importance d’un environnement bienveillant, dans lequel les élèves peuvent être heureux et engagés dans leur processus d’apprentissage, et où leur bien-être physique, social et émotionnel est invariablement et incontestablement soutenu.

Nos principes d’apprentissage et notre politique d’enseignement  garantissent à tous nos élèves le plus haut niveau d’éducation de manière cohérente, quel que soit le contexte ou le niveau scolaire dans lequel ils se trouvent. En effet, nous faisons le choix de créer des niveaux supérieurs, où les élèves curieux et désireux d’élargir leur apprentissage, sont favorisés par des exigences élevées avec une forte collaboration entre les élèves, les enseignants et les parents.

L’ISM a connu de nombreux succès, ayant obtenu des accréditations répétées du Conseil des Ecoles Internationales (CIS), qui est considéré comme la première agence internationale d’accréditation des écoles, et est pleinement autorisé à offrir à la fois l’IGCSE et le Programme de Diplôme du Baccalauréat International (IBDP) ainsi que le Programme lié à la Carrière du Baccalauréat International (IBCP), comme nos qualifications pré-universitaires. Les élèves de l’ISM atteignent les plus hauts niveaux dans toutes les évaluations externes, plaçant l’école parmi les meilleures d’Europe et au-delà, et facilitant l’intégration de nos élèves dans les universités les plus prestigieuses et les plus compétitives du Royaume-Uni, d’Europe, des États-Unis et du monde entier.

Malgré les succès précités, notre école s’engage à s’améliorer et à réfléchir sans cesse, et dans le cadre de ce processus, je suis ravi que l’école ait conclu une collaboration avec la prestigieuse King’s College School, Wimbledon, Royaume-Uni (KCSW), ce qui signifie qu’un niveau d’attention exceptionnelle est accordée pour garantir des normes d’apprentissage et d’enseignement les plus élevées, grâce à un processus d’évaluation solide. De plus, toutes les offres éducatives de l’école, comme les programmes d’enseignement et périscolaires, sont planifiés en collaboration avec KCSW pour maximiser les opportunités de participation entre les élèves et le personnel, et fournir un niveau exceptionnel de stimulation et de soutien à tous les membres de notre école.

J’espère que ce qui précède vous a donné une indication de notre programme ambitieux et de notre total engagement à fournir une éducation exceptionnelle, conformément à notre mission, à tous nos élèves. Je serais ravi de vous rencontrer en personne et de vous accueillir à l’ISM.

Avec mes meilleurs vœux,

Cordialement,

Stuart Bryan

MA Hons (St And), PGCE (Oxon), ACE (Leic), NPQEL (UCL)
Directeur de l’ISM

Vidéo de Bienvenue du Directeur

Lire la biographie de Stuart Bryan (en anglais)